中华汽车网校农机修理工培训简章
《农机修理工职业考试课程》
国家职业技能等级认证证书


农机修理工是使用工具、量具和机械加工、焊接设备以及修理专用设备等,对用于农业生产、农产品产后处理、农用运输以及其他农事活动的机械和设备进行维护和修理,使其保持、恢复技术状态和工作能力的人员。农机修理工职业技能等级证书,是农机维修售后领域的国家证书。本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
农机修理工证书参考样式一
农机修理工证书参考样式二
行业现状
近年来,随着国家购机补贴惠农政策的实施,极大地调动了广大农民群众购买和使用农业机械的积极性,农业机械已成为广大农民群众改变生产、生活方式和增加经济收入的重要手段。农业机械的使用已逐步扩展到农业生产的各个领域和各个环节,也带动了农机维修市场的繁荣发展,农机维修行业已成为吸引农村剩余劳动力就业,增加农民经济收入的重要服务产业。
据了解,《中华人民共和国农业机械化促进法》于2004年6月25日由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过,自2004年11月1日起实施。该法第一次用国家法律的形式来保障农业机械化的发展,同时还确立了“农机购买国家补贴政策”。从而使得中国的农机在制造、销售,使用,培训、维修等方面发展迅猛。农机补贴资金规模由2004年的7000万元增加到2009年的130亿元,6年翻了近8番。全国综合机械化率从2004年的35.7%增加到2009年的48%,农机经营收入达3800亿元。 《农业机械安全监督管理条例》自2009年11月1日起施行,对制造、销售,维修三线做了明确的规定,同时强调了农机维修必须持证营业,持证上岗。
就业前景
当前,我国的农机总动力已高达十数亿千瓦,农机装备正向高性能、多功能、大马力的方向快速发展。此前,《国务院关于促进农业机械化和农机工业又好又快发展的意见》(国发[2010]22号)中明确了“促进农业机械化发展的主要任务”和“促进农机工业发展的主要任务”,并提出了目标:到2015年,全国主要农作物综合机械化水平达到55%以上,到2020年达到65%以上。据调查显示,目前农机制造企业需要的相应岗位高技能人才不足20万人。按照全国农业机械推广法规要求,从事农机技术应用与推广的专业人员比例应当不少于80%,而实际农机专业毕业的应用专业人员还不到30%,从事农机监理的专业人员则更少。与全国经济整体发展水平极不相配,严重影响我国农业机械化的进程,培养大批农业机械技术专业高素质高级技能型专门人才迫在眉睫。目前在全国范围内培养农机应用技术技能人才的高职院校很少,因此对于持有农机修理工证书的学员而言,就业前景还是较好的。
培训对象


通过培训,使学员掌握农机维修管理法律、法规及农机安全规章;熟悉农业机械的基本知识;懂得使用维护技术;具备独立操作技能;遵纪守法,具有良好的职业道德;达到农机修理工考试要求的水平。
教学要求
(二)熟悉农业机械基本构造、工作原理。
(三)掌握农业机械维修技能以及安全生产和环保知识。
(四)掌握农业机械产品故障排查及修复检验。
(五)零件鉴定及修复。
(六)其他相关技能。


序列 |
教 学 内 容 |
初级 |
中级 |
高级 |
第一章 |
职业道德与基础知识 |
54 |
37 |
20 |
一 |
职业道德 |
9 |
7 |
3 |
二 |
机械基础知识 |
8 |
5 |
3 |
三 |
机械加工与焊接基础知识 |
9 |
6 |
3 |
四 |
电工基础知识 |
7 |
5 |
2 |
五 |
农业机械基础知识 |
9 |
7 |
3 |
六 |
安全文明生产及环境保护知识 |
6 |
4 |
3 |
七 |
有关法律法规知识 |
6 |
3 |
3 |
第二章 |
农业机械维修相关知识 |
126 |
113 |
80 |
一 |
机械基础知识 |
4 |
3 |
3 |
二 |
接修与故障诊断 |
5 |
9 |
7 |
三 |
零件鉴定与修复 |
36 |
35 |
19 |
四 |
动力机械的构造、原理与修理 |
33 |
32 |
20 |
五 |
作业机械的构造、原理与修理 |
27 |
18 |
15 |
六 |
检验 |
6 |
4 |
4 |
七 |
新产品与新技术 |
15 |
12 |
12 |
序列 |
教 学 内 容 |
初级 |
中级 |
高级 |
第一章 |
故障诊断与排除 |
23 |
23 |
15 |
一 |
接修 |
5 |
5 |
3 |
二 |
故障诊断与排除 |
18 |
18 |
12 |
第二章 |
零件鉴定与修复 |
58 |
48 |
29 |
一 |
零件鉴定 |
11 |
14 |
12 |
二 |
零件修复 |
47 |
34 |
17 |
第三章 |
修理 |
79 |
63 |
38 |
一 |
发动机修理 |
22 |
13 |
6 |
二 |
燃油系修理 |
11 |
9 |
6 |
三 |
底盘修理 |
18 |
12 |
6 |
四 |
电器设备修理 |
7 |
7 |
6 |
五 |
作业机械修理 |
21 |
15 |
8 |
六 |
液压系修理 |
|
7 |
6 |
第四章 |
其他相关技能 |
20 |
16 |
18 |
一 |
检验与交付 |
9 |
7 |
5 |
二 |
维护设备 |
11 |
9 |
6 |
三 |
培训与管理 |
—— |
—— |
7 |


(1)累计从事本职业或相关职业工作 1 年(含)以上。
(2)本职业或相关职业学徒期满。
(1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上。
(2)累计从事本职业或相关职业工作 6 年(含)以上。
(3)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生); 或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 5 年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业 四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等 职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。
①取得本职业或相关职业三级/高级职业资格证书(技能等级证书)的技师学院技师班在校应届毕业生可申报预备技师。
②取得本职业或相关职业三级/高级职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。
③取得本职业或相关职业三级/高级职业资格证书(技能等级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上;或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。
④有本专业(职业)发明、创造,获得国家专利并推广应用、 产生经济效益和社会效益者可破格申报。
⑤获得与本专业(职业)相关省技术发明奖、省科学技术进 步奖三等奖以上者可破格申报。
(1)取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上。


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